Penulis: Dr. dr. Santi Anugrahsari, SpM, MSc, FISQua, CPCCP., Dr. dr. M. Helmi, MSc, SpAn-TI, Subsp. TI (K), FISQua, MARS, FRSPH, FISCM., dan dr. Verry Adrian, M.Epid
Tahun terbit: 2024
Jumlah halaman: 137
Dimensi: 15.5 x 23 cm
Penerbit: Yayasan Sahabat Alam Rafflesia
ISBN: xxx-xxxx-xxx-xxxx
Sinopsis: Dalam dunia medis yang terus berkembang, kemampuan menulis artikel ilmiah menjadi salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki oleh setiap tenaga kesehatan. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi peserta didik klinis yang ingin mengasah kemampuan penelitian dan penulisan ilmiah. "Strategi Mendorong Peserta Didik Klinis dalam Membuat Artikel Ilmiah" menawarkan berbagai strategi praktis dan inspiratif untuk mengatasi tantangan dalam menulis dan mempublikasikan artikel ilmiah. Buku ini tidak hanya membahas dasar-dasar metodologi penelitian klinis dan struktur penulisan IMRaD, tetapi juga mengupas mengenai pentingnya etika penelitian, cara memilih topik penelitian yang relevan, dan teknik pengumpulan serta analisis data yang tepat. Temukan cara efektif untuk meningkatkan minat dalam penelitian, memahami proses publikasi, dan mempersiapkan diri menjadi penulis ilmiah yang kompeten. Buku ini adalah sumber daya yang berharga bagi siapa saja yang berkomitmen untuk berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan medis dan meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan.